ANAIS 7º ENCONTRO NACIONAL DE ATENDIMENTO ESCOLAR HOSPITALAR
quarta-feira, 17 de novembro de 2021
terça-feira, 16 de novembro de 2021
segunda-feira, 15 de novembro de 2021
Alinhando dinâmicas para a exposição do dia 17/11
As professoras Denise e Eunice realizaram com as educandas Sandrielle, Milena, Milene e Mileia atividades preparatórias para a exposição que ocorrerá no dia 17/11 na Estação das Docas, em comemoração ao centenario de Paulo Freire.
quinta-feira, 11 de novembro de 2021
quarta-feira, 10 de novembro de 2021
Atividades preparatórias para o evento sobre o centenário de Paulo Freire no dia 17/11
Descrição da atividade: a partir dos dados coletados na pesquisa de campo realizada pelas educandas, mediante aplicação de questionários junto aos usuários do Espaço Acolher, as educandas, sob mediação das educadoras Denise e Eunice, conjecturaram diferentes possibilidades para composição de um prato (refeição) comendo açaí e seus acompanhamentos mais comuns na Amazônia paraense.
Para desenvolver o raciocínio combinatório e sua relação com o campo multiplicativo, as educandas realizaram esquemas pictóricos, com composições de vestimenta para determinada ocasião.
Educandas: Milena, Milene, Mileia e Sandriele
terça-feira, 9 de novembro de 2021
segunda-feira, 8 de novembro de 2021
Atividades dos projetos de educação estatística e de cartas
Educandas: Milena, Milene, Mileia e Sandrielle
Educadoras: Denise, Eunice, Gilda e estagiária Lorena
Descrição das atividades:
Pela manhã, as educandas tiveram aula de matemática, onde iniciaram uma pesquisa estatística com a temática da frequência do consumo do açaí e de seus acompanhamentos na dieta de pessoas oriundas de diferentes localidades do Pará e que se encontram acolhidas no Espaço. O objetivo é subsidiar reflexões para a realização de uma dinâmica envolvendo raciocínio combinatório.
Pela tarde, as educandas tiveram aulas de escrita e produção textual, visando a confecção de cartas ilustrativas do seu cotidiano, de seus sentimentos e sonhos.

















































