Educandas: Mileia, Milene e Deuziete
Educadora: Eunice
A partir de trecho de matéria jornalística sobre a ainda incipiente representatividade feminina no Congresso Nacional, educandas e educadoras realizaram inferências e cálculos percentuais, e discutiram sobre a importância da participação de mulheres nas três esferas de governo e nos três poderes, igualmente.
Finalizando a atividade, as educandas ponderaram sobre a necessidade de políticas públicas de incentivo e garantia da representatividade de mulheres na política e ilustraram uma proposta de chamamento à comunidade feminina para se candidatar nessas eleições.
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