Ciências da natureza

Professora Micheline Banhos

Objeto do conhecimento: Fauna e flora da Amazônia

A aluna Juliana identificou as frutas que de acordo com a mãezinha dela são frutas que tem no "terreiro " da casa delas.

Conheceu as partes da árvore e falou dos animais que conhece.

Em seguida leu as sílabas que formam os nomes das frutas que recortou e as letras que iniciam os nomes das frutas.

Para concluir a atividade foi confeccionada a "Árvore salada de frutas" e também máscaras de diversas  frutas.

Com essa atividade foi trabalhada a percepção da aluna com o meio no qual vive , a partir da identificação dos elementos naturais que ela conhece como a fauna e flora, assim como aprendizagem sobre as partes que formam os vegetais e  também a alfabetização através da leitura dos nome das frutas.   

ATIVIDADE BRINQUEDOTECA-NEP

Mais uma ação do projeto didático "As casas" em que trabalhamos uma das moradias encontradas na Amazônia. Dessa forma, socializando os conhecimentos e modo de vida dos índios e que também nos apropriamos desta vasta cultura, concomitantemente com a oficina de ocas.

Atividades pedagógicas de leitura, interpretação e alfabetização.

Atividades da Classe Hospitalar Espaço Acolher/SEDUCPA/FSCMPA

Aprendendo a matemática, alfabetizando e trabalhando temas como respeito e amor ao próximo, além da construção do painel sobre o livro "As casas".

Atividades de setembro...

Professora Gilda Saldanha

Trabalhando com o caderno pedagógico e iniciando o processo de alfabetização e letramento da aluna Juliana.

Objetivo: desenvolver a leitura e escrita por meio de atividades lúdicas.

Aula professora Micheline Banhos - Ciências Humanas

Aluna em processo de alfabetização trabalhando o livro "As casas"

Objetivo: fazer interferências no processo de alfabetização da aluna  utilizando  jogos e as tecnologias de informação como ferramentas que desenvolvam e transmitam  a sua percepção do ambiente em que vive. 

Metodologia

Conhecendo as letras a partir dos objetos que ela separou e que tem na sua casa.

A aluna em uma folha de papel representa através de um desenho a sua casa ribeirinha.
Descrição de sua casa: casa de madeira, pequena, tem um quarto, cozinha, banheiro fora e uma sala toda aberta.

Primeiro contato da aluna com o computador, usando o editor de desenho para representar a sua casa ribeirinha.