PROFESSORA EUNICE
A atividade teve como objetivo ampliar as referências sobre a palmeira do miriti, relacionando os conhecimentos já constituídos nas etapas anteriores e as práticas vivenciadas pelas alunas com conceitos matemáticos como linhas, formas geométricas e medidas de comprimento.
Alunas e professora refletiram sobre como a linguagem matemática pode caracterizar aspectos do cotidiano (uma dúzia de ovos, duas dezenas de folhas em cada caule do miritizeiro, etc.) e sobre quais atributos podem ser compreendidos como relações matemáticas ( uma árvore de miriti equivale `a altura de quantas pessoas adultas, em média?).
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