Educandas: Deuziete, Mileia, Milene e Sandrielle
Educadora: Eunice
A partir de uma canção do repertório popular, e com base em uma atividade proposta na plataforma Portal do Professor, do MEC, professora e educandas conversaram sobre diferentes formas de mensurar o tempo, como relógios e observação do horizonte, e diferentes tipos de relógios utilizados para aferir momentos do dia (como o relógio de sol, analógico e digital).
Em seguida, com o auxílio do compasso, realizaram uma dinâmica com a simulação de relógios analógicos com ponteiros de horas e minutos, relacionando os ângulos encontrados com setores circulares. As educandas relacionaram o uso do compasso a técnicas utilizadas em suas comunidades de origem, como o processo de confecção de uma pá de remo, a partir de outro remo já pronto, rotacionado com um prego em sua ponta, definindo assim uma circunferência que delimita um círculo sobre um pedaço de madeira. Posteriormente, esse pedaço será lapidado, dando origem a um objeto de forma mais ergonômica, porém com mesma extensão original, assegurada pelo raio da circunferência traçada com o prego.
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